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淺層(ceng)次(ci)科普|一圖秒懂數據挖(wa)掘、大數據、OLAP、數據統(tong)計的na)/h1>

[導讀]數據分析是校園信息化發(fa)展到一定階段的必然結果,對于信息化的決策(ce)者(zhe)——校領導更是剛zhao)瑁 na)麼關于“數據分析、數據挖(wa)掘、大數據”等(deng)業內炙手可熱的概念如何區分,以及高校數據應用的現狀如何?據此,特推出(chu)高校數據應用專題,從概念、高校需求場景、高校數據應用產(chan)品建設(she)模式等(deng)角度一層(ceng)層(ceng)解(jie)讀。

學霸請略(lue)過

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責任編輯(ji)︰王(wang)培

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